Осень-самое хлопотливое время года для сойки. Она делает на зиму запасы. К зиме сойка любит заготавливать желуди. Наберет полон рот желудей и слетает на землю. Прячет птичка запасы под корнями деревьев, в трещинках и других укромных местах. Не будет сойка голодать зимой!

Кузя ушел.(нераспространенное)

Наступила осень. (нераспространенное)

Пришла зима. (нераспространенное)

Корабль продолжал плыть. (нераспространенное)

Снежинки медленно падали на землю.(распространенное)

это лето было необыкновенным. (распространенное)

Февроний всегда рассказывал мне сказки. (распространенное)

Природа знает лучше, что это значит?

На эту тему можно очень много сказать, но я буду краток. Я понимаю это так: то, что создала природа, находится в гармонии и не стоит вмешиваться в нее. не надо забирать животных из лесов, если кажется, что их там много. Рано или поздно их станет намного меньше и без нашей помощи. В природе все взаимосвязано. Если погибнет даже какая-нибудь птичка по нашей вине, это может привести к исчезновению этого вида. Сейчас люди активно пользуются местами около речек и озер и для этого приходится склонять русло реки в сторону. Это очень опасно для обитающих там животных и растений. Природа создала эту реку не только для поселений человека, а для  растений и животных, для их существования.Мы не должны вмешиваться в природу, ей виднее каким должен быть этот мир. Давайте просто любить ее и оберегать!

Я не хочу оратором прослыть,

Лишь говоря об истине красиво.

Быть человеком, жить, любить-

Вот что нас делает счастливыми.

Без сердца истина-обман.

И счастлива лишь та обитель,

Где есть любовь, где есть добро,

Где столько правда повелитель.

(воздействие на чувства и мысли читателя при помощи созданных автором образов)

Зачем в школе нужна перемена?

Многие ученики думают, что перемена нужна для веселья и драк.

Учителя считают, что перемена нужна для повторения темы.Можно согласится и с учениками и с учителями. Не стоит драться и спорить на переменах. Перемена прежде всего нужна для отдыха и переключения с одного урока на другой. Лучше разделить перемену на две части.Половину перемены можно спокойно отдохнуть и пообщаться с одноклассниками, а вторую половину повторить термины и правила по уроку. Так же многие ученики используют перемену для выполнения домашнего задания. И это тоже довольно правильно. Дома будет больше времени, что бы поиграть или пообщаться с друзьями.

Перемену можно провести по разному, главное не мешая другим.

Черный кофе, двухместное купе, световое табло, международное жюри, пересоленное рагу, вкусная салями, изучаемый мною хинди, выращенная на участке кольраби, очаровательное адажио, новое пианино, одет в легкое сафари.

Стихи-подлежащие, посвященные ей-причастный оборот подчеркивается определением, составили-сказуемое, больше-обстоятельство, томов-дополнение, все ее-определение, сочинения-дополнение.

(двусоставное, распространенное, невосклицательное, простое)

(подлежащее, сказуемое)

не знаю как написать по другому схему!

Мне кажется, что влюбиться в чемпионат Испании очень просто. Там технично играют в футбол, играют команды, которые в последнее время доминируют в Европе.Соглашусь, что после ухода Роналду Эль Классико уже не будет прежним. Но боятся нужно не этого. Боятся нужно того, что я неудачно сдам этот тест. Я буду надеяться на лучшее. Кстати, неудачи делают меня только сильнее. Думаю у меня все получится.

я-подлежащее, вздохнула-сказуемое, яблоня-подлежащее.

Выходить из метро, уехать из Москвы, уехать с пересадкой, недалеко отсюда, автобус не остановился,автобус едет, прийти вовремя или не опоздать.

1)Союз не является служебным членом предложения.

2)Ученик не попал в кино, зато встретился с друзьями.

3)Частицы являются членами предложения.

слово РЕБЕНКОМ.

каждая мать дорожит своим ребенком.

Лучше всего было вечером.

Лучше всего-обстоятельство, было-сказуемое, вечером-обстоятельство.

Разделяющие материки океаны отличаются друг от друга размерами.

понятие "часть света" иногда считают устаревшим ,но это не так. Многие государства в Европе объединились в Европейский союз для совместной хозяйственной деятельности. Здесь огромные площади высоких гор чередуются с обширными неизменными равнинами.

Сколько-обстоятельство, превосходных-определение, слов-подлежащее, существует-сказуемое, в русском-определение, языке-обстоятельство, для так называемых-определение, небесных-определение, явлений- дополнение.

(простое,двусоставное,распространенное,невосклицательное)

(подлежащее сказуемое)

Оттаяли-суффикс"л"(суффиксуальный способ образования)

пахло-суффикс"л"(суффиксуальный способ образования)

принесли-приставка"при", суффикс"л"(приставочно-суффиксуальный способ образования)

подставили-приставка"под",суффикс"л" (приставочно-суффиксуальный способ образования)

просидели-приставка"про", суффикс"л"(приставочно-суффиксуальный способ образования)

измятым-приставка"из"(приставочный способ образования)

Живут собака Мушка. (живут-сказуемое, собака Мушка-подлежащее)

Живут кошка дымка. (живут -сказуемое, кошка Дымка-подлежащее)

Жили когда-то частица не и глагол дружно не ссорясь, но однажды, повстречал глагол существительное, посмеялось существительное над частицей. Глагол не хотел позорится и сказал, что он за эту частицу в ответе и она ему совсем не нужна. Обиделась частица и ушла. Скучно глаголу одному стало,решил он помирится. Вернулась частица, но обида осталась у нее с тех пор стоят они на расстоянии друг от друга и пишутся раздельно.

Если у вас есть предложения по улучшению канала, то напишите мне об этом, если не сложно.

После дождя на улице было сыро и холодно.

(было, сыро, холодно-сказуемое)

после разговора с ней на душе стало радостно и тепло.

(стало, радостно, тепло-сказуемое)