+10
Яка частина Чехословаччини булапередана Німеччині за Мюнхенськоюугодою?
+35
Все пять сестер, которых зовут Эрика, Линн, Дорин, Клер и Мариан, сегодня опоздали на работу по независящим от них причинам. Попробуем определи ...
1. Что в вашем понимании виртуальное пространство? 2. Что в вашем понимании реальная жизнь? 3. и что в вашем понимании виртуальная жизнь?
+29
Определите тип темперамента детей в следующих ситуациях:а) Сергей – типичный непоседа, на уроках постоянно вертится, разговаривает с соседом. Г ...
+50
что такое емоциональниє качели
Сочините небольшое сочинение по даным слова (ниже) дам 30 баллов
В группу словесных методов по источнику информации и восприятия входит эксперимент упражнение наказание опыт объяснение
Принцип связи воспитания с жизнью характеризуется1/ работа воспитателя с воспитуемыми должна строиться в сочетании уважения, чуткости, внимания ...
В нижеследующих ситуациях выделите структурные компоненты деятельности (мотив, цель, задачи, условия выполнения, действия, операции). а) Желая ...
+25
помогите подробно разобрать ситуации: 1. Воспитателей беспокоило поведение Светы: девочка не играла с детьми, на занятиях отказывалась отвечать ...
+15
Две девочки во время игры «в семью» хотят выполнить роль мамы. Назревает ссора. Что может предпринять воспитатель: -предложить выполнять роль п ...
+20
Иногда можно наблюдать, как активные дети проявляют «негативистическую демостративность»: кривляются, передразнивают, намеренно и подчеркнуто н ...
В чём смысл жизни? Как вы понимаете этот вопрос? В чем заключается для вас смысл жизни?
как ты понимаеш пословицу. Ешь досыта, пей умеренно, спи крепко – вот три слагаемых доброго здоровья.
+30
Терміново!!!!!!розкрийте психологічні механізми гендерної соціалізації. Наведіть приклади . допоможіть добрі люди
Укажите состояния психического дизонтогенеза, вызванные отставанием развития: А) Недоразвитие Б) Задержанное развитие В) Повреждённое развитие ...
+11
Определите, к какому типу акцентуаций (ригидный, циклоидный,экзальтированный, гипертимный, дистимный, эмотивный, тревожный.возбудимый, педантич ...
+13
