Задание № 2. Спишите. Подчеркните средства связи в сложноподчинённых
\nпредложениях. В каких предложениях указательные слова являются необхо-
\nдимыми членами главного предложения, а в каких их можно опустить?
\n1. Урожай с гектара здесь таков, какого не знают в других местах (Г. И. Куб-
\nлицкий). 2. Закончив, оркестранты повернулись в ту сторону, где сидел с дру-
\nзьями Пётр Ильич, и зааплодировали, стуча смычками по пюпитрам (Е. В. Ду
\nлова). 3. Недаром всюду, куда приходил он тогда, его встречали улыбками,
\nвесёлыми возгласами (К. И. Чуковский). 4. Колючие чертополохи на жирной
\nи влажной почве цветника (вокруг него был большой тенистый сад) достигали
\nтаких больших размеров, что казались чуть ли не деревьями (В. М. Гаршин).
\n5. Жгли всё, что только могло гореть (А.С. Новиков Прибой). 6. На десятки и сот-
\nни вёрст стояла та глубокая тишина, какая бывает только в пустыне (К. Г. Па-
\nустовский).
\n• Укажите неопределённо-личные
\nпредложения.
\n• Объясните правила пунктуации во 2-м и 4-м предложениях.
\n• К какой тематической группе принадлежат выделенные слова? Продолжите
\nряд слов, принадлежащих к этой группе.
\n3. «Тренинг начинающего редактора»

Выберите для анализа несколько конституционных прав граждан и покажите, как они конкретизируются отдельными отраслями права РФ.

Чем схожи и отличны семейные и гражданские правоотношения? Раскрыть ответ на примерах.

1.Раскройте на примерах политическое участие граждан в деятельности государства.
\n2.Охарактеризуйте эволюционный и революционный типы общественного развития. Раскройте понятие реформа и приведите примеры реформ в обществе.
\n3.Что собой представляет референдум и как он проводится?
\n4.Охарактеризуйте конституционное обязанности российских граждан? Ответ пояснить на примерах.
\n5.Поясните нормы и принципы российского избирательного права.

1. На основании строения атома объясните, почему металлы проявляют только восстановительные свойства, а неметаллы могут быть окислителями и восстановителями. Приведите примеры реакций, подтверждающие восстановительные свойства Ме.
\n2. Все ли металлы вытесняют водород из разбавленных растворов НС1 и
\nH.SO4? Приведите примеры. Запишите уравнения реакций.
\n3. Что такое пирометаллургия? Напишите уравнения реакций получения
\nSn, Cu, Zn из соответствующих оксидов или сульфидов.
\n4. Будут ли протекать реакции между:
\na) Си и Ag(NO3)2 (p-p);
\n6) К и Cu(NO3)2 (р-р);
\nB) Р и Zn(NO3)2 (p-p).
\nНапишите соответствующие уравнения реакций.
\n5. При электролизе водного раствора нитрата серебра (1) выделилось 5,6 л. газа. Сколько граммов металла отложилось на катоде?