Задание 1.
1. Прочитайте предложения.
Во время экспедиции по Египту мы отыскали как бесценные образцы минералов так и настоящие артефакты.
Этот кулон достался ей от прабабушки она берегла его как зеницу ока.
Поплавок весь ушёл под воду леска как струна натянулась.
Изба наша тесная зато такая родная.
Дети болтают то небылицы то нелепицы то пустяки.
Но Аркадий Ильич или не расслышал её слов или не придал им настоящего значения.
Он упорный и целеустремлённый решительный и смелый.
Сказка ложь да в ней намёк.
Мы добирались сюда на поезде на автобусе и даже на повозке.
2. Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания (30 баллов).
3. Подчеркните в них грамматические основы, однородные члены предложения (10 баллов).
4. Составьте схемы предложений (10 баллов).
1. Прочитайте предложения.
Во время экспедиции по Египту мы отыскали как бесценные образцы минералов так и настоящие артефакты.
Этот кулон достался ей от прабабушки она берегла его как зеницу ока.
Поплавок весь ушёл под воду леска как струна натянулась.
Изба наша тесная зато такая родная.
Дети болтают то небылицы то нелепицы то пустяки.
Но Аркадий Ильич или не расслышал её слов или не придал им настоящего значения.
Он упорный и целеустремлённый решительный и смелый.
Сказка ложь да в ней намёк.
Мы добирались сюда на поезде на автобусе и даже на повозке.
2. Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания (30 баллов).
3. Подчеркните в них грамматические основы, однородные члены предложения (10 баллов).
4. Составьте схемы предложений (10 баллов).
Ответ
0.3/5
(9 оценок)
1
Мозг
Отвечающий
Ответ:
2.
во время экспедиции по Египту, мы отыскали как бесценные образцы минералов, так и настоящие артефакты.
этот купон достался ей от прабабушки, она берегла его как зеницу ока.
поплавок весь ушел под воду, леска как струна натянулась.
изба наша тесная, зато такая родная.
дети болтают то небылицы, то нелепицы, то пустяки.
Но Аркадий Ильич или не расслышал её слов, или не придал им настоящего значения.
он упорный и целеустремленный, решительный и смелый.
сказка ложь, да в ней намёк.
мы добирались сюда на поезде, на автобусе и даже на повозке.
3. не помню однородные члены.
4. схемы нужно строить по типу О,....