Ответить письменно на вопросы:
n1. В чем особенность изображения военного времени в этом стихотворении? Как в нем отразились факты биографии поэта?
n2. Почему лирический герой так уверен в победе? В каких словах виден духовный и патриотический подъем поэта, его мысли о победе ?
n3. Выпишите средства выразительности: эпитеты, метафоры, сравнения.

nТекст.
nЯ под Москвою эту зиму,
nНо в стужу, снег и буревал
nВсегда, когда необходимо,
nПо делу в городе бывал.

nЯ выходил в такое время,
nКогда на улице ни зги,
nИ рассыпал лесною темью
nСвои скрипучие шаги.

nНавстречу мне на переезде
nВставали ветлы пустыря.
nНадмирно высились созвездья
nВ холодной яме января.

nОбыкновенно у задворок
nМеня старался перегнать
nПочтовый или номер сорок,
nА я шел на шесть двадцать пять.

nВдруг света хитрые морщины
nСбирались щупальцами в круг.
nПрожектор несся всей махиной
nНа оглушенный виадук.

nВ горячей духоте вагона
nЯ отдавался целиком
nПорыву слабости врожденной
nИ всосанному с молоком.

nСквозь прошлого перипетии
nИ годы войн и нищеты
nЯ молча узнавал России
nНеповторимые черты.

nПревозмогая обожанье,
nЯ наблюдал, боготворя.
nЗдесь были бабы, слобожане,
nУчащиеся, слесаря.

nВ них не было следов холопства,
nКоторые кладет нужда,
nИ новости и неудобства
nОни несли как господа.

nРассевшись кучей, как в повозке,
nВо всем разнообразьи поз,
nЧитали дети и подростки,
nКак заведенные, взасос.

nМосква встречала нас во мраке,
nПереходившем в серебро,
nИ, покидая свет двоякий,
nМы выходили из метро.

nПотомство тискалось к перилам
nИ обдавало на ходу
nЧеремуховым свежим мылом
nИ пряниками на меду.