Ответить письменно на вопросы:
n1. В чем особенность изображения военного времени в этом стихотворении? Как в нем отразились факты биографии поэта?
n2. Почему лирический герой так уверен в победе? В каких словах виден духовный и патриотический подъем поэта, его мысли о победе ?
n3. Выпишите средства выразительности: эпитеты, метафоры, сравнения.
nТекст.
nЯ под Москвою эту зиму,
nНо в стужу, снег и буревал
nВсегда, когда необходимо,
nПо делу в городе бывал.
nЯ выходил в такое время,
nКогда на улице ни зги,
nИ рассыпал лесною темью
nСвои скрипучие шаги.
nНавстречу мне на переезде
nВставали ветлы пустыря.
nНадмирно высились созвездья
nВ холодной яме января.
nОбыкновенно у задворок
nМеня старался перегнать
nПочтовый или номер сорок,
nА я шел на шесть двадцать пять.
nВдруг света хитрые морщины
nСбирались щупальцами в круг.
nПрожектор несся всей махиной
nНа оглушенный виадук.
nВ горячей духоте вагона
nЯ отдавался целиком
nПорыву слабости врожденной
nИ всосанному с молоком.
nСквозь прошлого перипетии
nИ годы войн и нищеты
nЯ молча узнавал России
nНеповторимые черты.
nПревозмогая обожанье,
nЯ наблюдал, боготворя.
nЗдесь были бабы, слобожане,
nУчащиеся, слесаря.
nВ них не было следов холопства,
nКоторые кладет нужда,
nИ новости и неудобства
nОни несли как господа.
nРассевшись кучей, как в повозке,
nВо всем разнообразьи поз,
nЧитали дети и подростки,
nКак заведенные, взасос.
nМосква встречала нас во мраке,
nПереходившем в серебро,
nИ, покидая свет двоякий,
nМы выходили из метро.
nПотомство тискалось к перилам
nИ обдавало на ходу
nЧеремуховым свежим мылом
nИ пряниками на меду.
n1. В чем особенность изображения военного времени в этом стихотворении? Как в нем отразились факты биографии поэта?
n2. Почему лирический герой так уверен в победе? В каких словах виден духовный и патриотический подъем поэта, его мысли о победе ?
n3. Выпишите средства выразительности: эпитеты, метафоры, сравнения.
nТекст.
nЯ под Москвою эту зиму,
nНо в стужу, снег и буревал
nВсегда, когда необходимо,
nПо делу в городе бывал.
nЯ выходил в такое время,
nКогда на улице ни зги,
nИ рассыпал лесною темью
nСвои скрипучие шаги.
nНавстречу мне на переезде
nВставали ветлы пустыря.
nНадмирно высились созвездья
nВ холодной яме января.
nОбыкновенно у задворок
nМеня старался перегнать
nПочтовый или номер сорок,
nА я шел на шесть двадцать пять.
nВдруг света хитрые морщины
nСбирались щупальцами в круг.
nПрожектор несся всей махиной
nНа оглушенный виадук.
nВ горячей духоте вагона
nЯ отдавался целиком
nПорыву слабости врожденной
nИ всосанному с молоком.
nСквозь прошлого перипетии
nИ годы войн и нищеты
nЯ молча узнавал России
nНеповторимые черты.
nПревозмогая обожанье,
nЯ наблюдал, боготворя.
nЗдесь были бабы, слобожане,
nУчащиеся, слесаря.
nВ них не было следов холопства,
nКоторые кладет нужда,
nИ новости и неудобства
nОни несли как господа.
nРассевшись кучей, как в повозке,
nВо всем разнообразьи поз,
nЧитали дети и подростки,
nКак заведенные, взасос.
nМосква встречала нас во мраке,
nПереходившем в серебро,
nИ, покидая свет двоякий,
nМы выходили из метро.
nПотомство тискалось к перилам
nИ обдавало на ходу
nЧеремуховым свежим мылом
nИ пряниками на меду.
Ответ
5/5
(2 оценки)
1
Мозг
Отвечающий
Ответ:
1. Особенность в том, что автор рассказывает про военное время, чтобы следующие поколения чтили память воинов которые отдали жизнь за нас. Вот в тексте "Я под Москвою эту зиму,
Но в стужу, снег и буревал
Всегда, когда необходимо,
По делу в городе бывал.
Я выходил в такое время,
Когда на улице ни зги,
И рассыпал лесною темью
Свои скрипучие шаги.
Навстречу мне на переезде
Вставали ветлы пустыря.
Надмирно высились созвездья
В холодной яме января. "
2. Потому что герой видел черты России, он знал, что она велика и верил, что народ его победит.
В горячей духоте вагона
Я отдавался целиком
Порыву слабости врожденной
И всосанному с молоком.
Сквозь прошлого перипетии
И годы войн и нищеты
Я молча узнавал России
Неповторимые черты.
3. Эпитеты: лесною темью, холодной яме января, и т. д.
Метафоры: Извините не могу найти.
Сравнения: "В горячей духоте вагона
Я отдавался целиком
Порыву слабости врожденной
И всосанному с молоком. "
Объяснение: