Ответ:

В CSS вы можете установить картинку в качестве фона с помощью свойства background-image. Вот команда, которую вы можете использовать:

css background-image: url(путь_к_картинке);

Замените "путь_к_картинке" на путь к вашей скаченной картинке на вашем компьютере или на интернет-ресурсе. Например:

css background-image: url(images/background.jpg);

Обратите внимание, что путь к файлу должен быть относительным (относительно файла CSS) или абсолютным (полным URL-адресом).

Объяснение:

или просто через файлы игры так быстран будет и гемароя меньше :)

Ответ:

Основні етапи розвитку природничих наук можна узагальнити в таку таблицю:

1. Античність (до 5 століття до н.е.): Основоположники наукового мислення, які були активні в Стародавній Греції, наприклад, Платон і Арістотель.

2. Середньовіччя (5–15 століття): Переважали догматичні погляди, пов'язані з релігійними та філософськими уявленнями. Проте з'явилися окремі наукові дослідження, наприклад, у галузі астрономії.

3. Відродження (14–17 століття): Розквіт природничих наук у період Ренесансу. Вивчення природи почало базуватися на спостереженнях, експериментах та математичних методах. Видатні вчені цього періоду: Галілео Галілей, Нікола Коперник, Франсуа В'єт, Рене Декарт.

4. Просвітництво та наукова революція (17–18 століття): Розвиток експериментального методу, поширення наукових знань і поява засад математичної фізики. Видатні вчені цього періоду: Ісаак Ньютон, Готфрід Вільгельм Лейбніц, Блез Паскаль, Карл Лінне.

5. XIX століття: Значний розквіт наук у багатьох галузях, таких як хімія, фізика, біологія та геологія. З'являються нові теорії і закони, наприклад, теорія еволюції, теорія електромагнетизму, закони термодинаміки.

6. XX століття: Період значного прогресу в розвитку природничих наук. Розвиваються квантова механіка, теорія відносності, генетика, хімічна синтез та інші галузі.

7. Сучасність: Постійний розвиток та вдосконалення наукових методів і інструментів. Важливі досягнення в галузях, таких як генетична інженерія, нанотехнології, космологія та інформатика.

Объяснение:

таблицай немогу

Ответ:

Ответ: Центр масс системы переместится на 5 мм.

Объяснение:

Для решения этой задачи нам понадобятся некоторые физические законы и формулы.

Масса треугольника без саморезов равна 150 г. Масса каждого самореза составляет 15 г.

Сначала найдем местоположение центра масс треугольника без саморезов. Центр масс правильного треугольника находится на пересечении медиан, на третьей части расстояния от вершины треугольника до середины противоположной стороны.

Формула для вычисления координаты x-координаты центра масс треугольника без саморезов:

x = (1/3) * a,

где a - длина стороны треугольника, в данном случае a = 6 см.

x = (1/3) * 6 = 2 см.

Теперь у нас есть начальное значение x-координаты центра масс системы.

Когда Никита перекрутил один саморез из одного угла в другой свободный угол, центр масс изменится. В данном случае, все саморезы имеют одинаковую массу, поэтому изменение центра масс произойдет вдоль линии, соединяющей углы с саморезами.

Поскольку саморез перекручен из одного угла в другой, центр масс переместится на половину расстояния между этими двумя углами.

Таким образом, центр масс системы переместится на 0.5 см = 5 мм.

Ответ: Центр масс системы переместится на 5 мм.

Ответ:

Один трактор витратит 100 литров бензина за 5 часов.

Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать пропорцию.

У нас есть два трактора, которые за 4 часа потратили 80 литров бензина.

Поделим 80 на 4, чтобы узнать, сколько литров бензина тратит один трактор за 1 час:

80 л / 4 ч = 20 л/ч.

Теперь, чтобы найти сколько бензина потратит один трактор за 5 часов, умножим 20 л/ч на 5 часов:

20 л/ч * 5 ч = 100 л.

Таким образом, один трактор потратит 100 литров бензина за 5 часов работы..

Ответ:

Глюкоза содержит 40% углерода.

Ответ:

Однією з важливих характеристик газів є їх відносна густина порівняно з іншими речовинами. Нижче наведена відносна густина (густинний коефіцієнт) деяких газів, яку можна використовувати для порівняння:

1) Відносна густина метану:

- за азотом: 0.554

- за повітрям: 0.559

- за сульфур(IV) оксидом: немає відомостей

- за карбон(IV) оксидом: немає відомостей

2) Відносна густина етану:

- за азотом: 1.038

- за повітрям: 1.043

- за сульфур(IV) оксидом: немає відомостей

- за карбон(IV) оксидом: немає відомостей

3) Відносна густина пропану:

- за азотом: 1.872

- за повітрям: 1.883

- за сульфур(IV) оксидом: немає відомостей

- за карбон(IV) оксидом: немає відомостей

4) Відносна густина бутану:

- за азотом: 2.67

- за повітрям: 2.691

- за сульфур(IV) оксидом: немає відомостей

- за карбон(IV) оксидом: немає відомостей

Відносна густина може залежати від температури і тиску, тому наведені значення можуть бути приблизними та відрізнятися для різних умов. Також, відносна густина газів відносно речовини може бути розрахована за формулою:

густинний коефіцієнт = (густина газу) / (густина речовини).

Ответ:

Изображение, которое можно построить на координатной плоскости с заданными точками, представляет собой замкнутую фигуру, напоминающую букву "Б". Для построения этой фигуры следует соединить точки в следующем порядке:

(-4,-13) -> (-8,-13) -> (-3,-5) -> (-3,6) -> (0,10) -> (3,6) -> (3,-5) -> (8,-13) -> (4,-13) -> (3,-8) -> (1,-8) -> (2,-13) -> (-2,-13) -> (-1,-8) -> (-3,-8) -> (-4,-13)

Таким образом, для выполнения данного задания необходимо использовать тетрадь в клеточку и последовательно соединять точки отрезками.

Ответ:

Вчені Володимир Вернадський, Степан Рудницький, Георгій Висоцький, Петро Погребняк, Борис Срезнєвський, Василь Бондарчук і Володимир Кубійович провели значні дослідження на території України. Вернадський, видатний український і російський науковець, досліджував геохімію та біосферу, і його праці були визнані важливими для розвитку екологічних наук. Рудницький відомий своїми археологічними дослідженнями та внеском у вивчення культурної спадщини України. Висоцький, український фізик та радіолог, зробив значний внесок у розробку радіоактивних методів лікування раку. Погребняк, відомий український ботанік, досліджував рослинний світ України і займався збереженням рідкісних видів. Срезнєвський був українським археологом та етнографом, який збирав і документував матеріал про українську культуру та історію. Бондарчук є відомим українським режисером, який прославився своїми фільмами про історію та культуру України. Кубійович - відомий український історик, який вивчав український національний рух та був активним представником української спільноти.

Ответ:

Мне кажется так

Объяснение:

Для того чтобы уравнение имело ровно 3 различных корня, необходимо, чтобы дискриминант был положительным и уравнение при x=0 имело корень 0. Рассмотрим случаи:

1. Если а>=2, то у уравнения есть корень x=0, и при этом дискриминант положителен (ведь x^2 - 4|x| + 2=a станет x^2 + 2=a). В этом случае у уравнения будет более 3 различных корней (рациональные и иррациональные), поэтому этот случай не подходит.

2. Если а<2, то у уравнения нет корня x=0, и при этом дискриминант положителен. В этом случае будет 2 корня равных нулю и 2 дополнительных корня, что в сумме даст 4 корня, а не 3.

Таким образом правильного ответа среди предложенных нет.

Ответ:

(0,0001)- в четвертой степени=Для возведения числа 0,0001 в четвертую степень, нужно умножить его на себя четыре раза:

0,0001^4 = 0,00000000000000000000001

10 в -15 степени=10 в -15 степени равно 0.00000000000001 или 1 × 10^(-15).

Ответ:

Учёный Бартольд понравился своей научной целью и точностью данных в отчёте о поездке в Среднюю Азию. Читатели 10 класса остались впечатлены историческим материалом, который помог углубить знания об этом регионе. Они считают этот отчёт интересным и полезным для учебы.

если помог поставь пожалуйста лучший ответ

Ответ:

1.

Рівні матриці можуть мати будь-які значення елементів, але мають однаковий розмір. Отже, нижче наведені приклади двох рівних матриць:

Матриця A:

[1 2 3]

[4 5 6]

[7 8 9]

Матриця B:

[1 2 3]

[4 5 6]

[7 8 9]

2.

Діагональна матриця - це така матриця, у якої всі елементи поза головною діагоналлю (з лівого верхнього кута до правого нижнього кута) дорівнюють нулю.

Приклад діагональної матриці:

Матриця D:

[2 0 0]

[0 5 0]

[0 0 8]

3.

Одинична матриця - це квадратна матриця, в якій всі елементи на головній діагоналі (з лівого верхнього кута до правого нижнього кута) дорівнюють одиниці, а всі інші елементи дорівнюють нулю.

Приклад одиничної матриці:

Матриця I:

[1 0 0]

[0 1 0]

[0 0 1]

4.

Трикутна матриця може бути верхньою або нижньою. Верхня трикутна матриця має ненульові елементи лише над головною діагоналлю, а нижня трикутна матриця - лише під головною діагоналлю.

Приклад верхньої трикутної матриці:

Матриця U:

[1 2 3]

[0 4 5]

[0 0 6]

Приклад нижньої трикутної матриці:

Матриця L:

[1 0 0]

[4 5 0]

[7 8 9]

Объяснение:

Процессор имеет сложную структуру, состоящую из нескольких компонентов. Вот основные компоненты и их функции:

1. Управляющее устройство (Control Unit): Отвечает за управление операциями в процессоре. Это исполняющий механизм, который координирует работу остальных компонентов и определяет последовательность выполнения команд.

2. Арифметико-логическое устройство (Arithmetic Logic Unit, ALU): Выполняет арифметические (сложение, вычитание, умножение и деление) и логические (И, ИЛИ, НЕ) операции над данными.

3. Регистры (Registers): Это небольшие и быстрые памяти, используемые для хранения данных в процессоре. Регистры играют важную роль в выполнении команд и временного хранения промежуточных результатов.

4. Кэш-память (Cache Memory): Это быстрая и близкая к процессору память, которая служит для временного хранения данных, наиболее часто запрашиваемых процессором. Кеш помогает сократить время доступа к данным и повысить общую производительность системы.

5. Шина данных (Data bus): Это канал передачи данных между различными компонентами процессора и другими устройствами в системе. Шина данных позволяет передавать информацию, такую как инструкции и данные, между различными частями процессора.

6. Шина адреса (Address bus): Отвечает за передачу информации о местоположении данных в памяти. Шина адреса указывает, откуда или куда будут передаваться данные.

Все эти компоненты сотрудничают вместе, чтобы обрабатывать инструкции и данные в процессоре, выполнять арифметические и логические операции, а также управлять выполнением программ.

Объяснение:

Аксіоми - це фундаментальні, самостійно-очевидні, незаперечні твердження, які виступають як базові припущення у певній математичній теорії або системі аксіом. Ось декілька прикладів аксіом:

1. Аксіоми Пеано:

a) 0 є множиною натуральних чисел.

b) Кожне натуральне число має однозначно визначеного наступника.

2. Аксіоми Евкліда (геометрія):

a) Між будь-якими двома точками можна провести пряму лінію.

b) Пряма лінія може бути продовжена безкінечно в обидва боки.

c) З будь-якої точки до будь-якої прямої можна провести перпендикуляр.

3. Аксіоми Буля (булева алгебра):

a) Існує два елементи: 0 (нуль) і 1 (одиниця).

b) Для кожного елемента x існує його комплементарний елемент -x.

c) Є операції кон'юнкції (логічне "І"), диз'юнкції (логічне "АБО") і заперечення (логічне "НЕ").

Ці аксіоми виступають основою для побудови математичних теорій і систем, на яких ґрунтується подальший розвиток математики та логіки.

Объяснение:

Для доведення даної тотожності, спробуємо скористатися алгебраїчними операціями:

a - 7(a - 1) + 3a - 1 + 2a² - 7a = 4(a + 1)

Розкриємо дужки:

a - 7a + 7 + 3a - 1 + 2a² - 7a = 4a + 4

Скомбінуємо подібні члени:

-6a + 2a² + 6 = 4a + 4

Перенесемо всі члени у ліву частину рівняння:

2a² - 10a + 2 = 0

Розділимо обидві частини рівняння на 2:

a² - 5a + 1 = 0

Отже, ми отримали квадратне рівняння. Щоб продовжити доведення, потрібно вирішити це рівняння. Але без значень a та додаткових умов не можна точно визначити їхніх значень.

Таким чином, не можемо довести дану тотожність взагалі, оскільки вона не виконується для будь-якого значення a.

Ответ:

задача 1

Молярна маса пропанової кислоти (CH3CH2COOH) становить 60.052 г/моль (враховуючи округлення до тисячних).

Тому маса 7 молей пропанової кислоти буде:

7 моль × 60.052 г/моль = 420.364 г

Отже, маса 7 моль пропанової кислоти СH3CH3COOH дорівнює приблизно 420.364 г.

задача 2

Молящийся, это вопрос про химическую реакцию. Ответ: чтобы найти массу 1122-тетрахлорэтана, который образуется, нам нужно знать коэффициент превращения этин-хлор и молярную массу 1122-тетрахлорэтана. Но эти данные не предоставлены в данном вопросе.

Ответ:

1) Кусочная функция:

-0.5x + 3, x ≤ 4

x² - 4, -4 < x < 2

8/x, x ≥ 2

2) Чтобы определить все значения m для функции y = m, при которых график функции y = m имеет не более одной общей точки с графиком кусочной функции, нужно найти интервалы, на которых графики функций не пересекаются или пересекаются только в одной точке.

- Для первого участка кусочной функции (-0.5x + 3), график будет параллелен прямой y = m и не будет иметь общих точек, если -0.5 > m.

- Для второго участка кусочной функции (x² - 4), график будет пересекать прямую y = m только в одной точке, если m находится вне интервала (-4, 2).

- Для третьего участка кусочной функции (8/x), график будет пересекать прямую y = m только в одной точке, если m меньше 8/2 = 4 или больше 8/(-2) = -4.

Таким образом, значения m, при которых график функции y = m имеет не более одной общей точки с графиком данной кусочной функции, можно определить как:

m < -0.5 и m не принадлежит интервалу (-4, 2) и (m < -4 или m > 4).

Ответ:

Щоб визначити, яка з даних точок належить графіку функції y = x^2 - 3x, потрібно підставити координати кожної точки (x, y) у цю функцію і перевірити, чи рівні значення.

A(1, -2):

y = (1)^2 - 3(1) = 1 - 3 = -2

Значення y співпадає з заданим (-2), тому точка A(1, -2) належить графіку функції.

B(2, -2):

y = (2)^2 - 3(2) = 4 - 6 = -2

Значення y співпадає з заданим (-2), тому точка B(2, -2) належить графіку функції.

C(-2, 2):

y = (-2)^2 - 3(-2) = 4 + 6 = 10

Значення y не співпадає з заданим (2), тому точка C(-2, 2) не належить графіку функції.

D(1, 2):

y = (1)^2 - 3(1) = 1 - 3 = -2

Значення y не співпадає з заданим (2), тому точка D(1, 2) не належить графіку функції.

Отже, точки, що належать графіку функції y = x^2 - 3x, це A(1, -2) і B(2, -2).