. Какие события описаны в рассказе?
А) современные события в Чечне;
Б) война на Кавказе в 19 веке;
В) события послевоенного времени на Кавказе.
2. Почему Жилин поехал в отпуск домой?
А) повидаться со старухой-матерью;
Б) срочно жениться;
В) решил совсем оставить службу;
Г) забрать мать к себе.
3. Чье это описание: \"Мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льет\"?
А) Жилина;
Б) Костылина;
В) отца Дины;
Г) старика-татарина.
4. Какой прием использовал автор в следующих строках: \"как коза дикая\", \"ручонки тонкие, как прутики\"?
А) антитезу;
Б) аллегорию;
В) метафору;
Г) сравнение.
5. Что сказал Абдул, когда Жилин отказался писать письмо и заявил, что не боится татар?
А) что Жилин дурак;
Б) что убьет его;
В) что \"урус джигит\";
Г) что он останется навечно рабом.
6. Для чего Жилин выпросил у своего хозяина ножик?
А) чтобы совершить побег;
Б) чтобы убить татарина;
В) чтобы сделать детям игрушку;
Г) чтобы починить часы.
7. Чье это описание: \"Он был ростом маленький, на шапке у него белое полотенце обмотано, бородка и усы подстрижены…\"
А) старика-татарина;
Б) Абдула;
В) Костылина;
Г) Кази-Мугамеда.
8. На основе какого приема построены образы Жилина и Костылина?
А) аллегории;
Б) антитезы;
В) сравнения;
Г) метафоры.
9. Какова тема рассказа?
А) война на Кавказе;
Б) взаимоотношения между людьми и взаимопонимания;
В) вражды и ненависти к врагу;
Г) различие и несхожесть между людьми разных народов.
10. Какова основная мысль этого рассказа?
А) люди должны жить в мире и согласии, т.к. между людьми больше общего;
Б) надо бороться за свою свободу;
В) война возникает, потому что люди разных народов не могут жить в мире.
СРОЧНО ДАЮ 15 БАЛЛОВ
А) современные события в Чечне;
Б) война на Кавказе в 19 веке;
В) события послевоенного времени на Кавказе.
2. Почему Жилин поехал в отпуск домой?
А) повидаться со старухой-матерью;
Б) срочно жениться;
В) решил совсем оставить службу;
Г) забрать мать к себе.
3. Чье это описание: \"Мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льет\"?
А) Жилина;
Б) Костылина;
В) отца Дины;
Г) старика-татарина.
4. Какой прием использовал автор в следующих строках: \"как коза дикая\", \"ручонки тонкие, как прутики\"?
А) антитезу;
Б) аллегорию;
В) метафору;
Г) сравнение.
5. Что сказал Абдул, когда Жилин отказался писать письмо и заявил, что не боится татар?
А) что Жилин дурак;
Б) что убьет его;
В) что \"урус джигит\";
Г) что он останется навечно рабом.
6. Для чего Жилин выпросил у своего хозяина ножик?
А) чтобы совершить побег;
Б) чтобы убить татарина;
В) чтобы сделать детям игрушку;
Г) чтобы починить часы.
7. Чье это описание: \"Он был ростом маленький, на шапке у него белое полотенце обмотано, бородка и усы подстрижены…\"
А) старика-татарина;
Б) Абдула;
В) Костылина;
Г) Кази-Мугамеда.
8. На основе какого приема построены образы Жилина и Костылина?
А) аллегории;
Б) антитезы;
В) сравнения;
Г) метафоры.
9. Какова тема рассказа?
А) война на Кавказе;
Б) взаимоотношения между людьми и взаимопонимания;
В) вражды и ненависти к врагу;
Г) различие и несхожесть между людьми разных народов.
10. Какова основная мысль этого рассказа?
А) люди должны жить в мире и согласии, т.к. между людьми больше общего;
Б) надо бороться за свою свободу;
В) война возникает, потому что люди разных народов не могут жить в мире.
СРОЧНО ДАЮ 15 БАЛЛОВ
Ответ
0.8/5
(5 оценок)
5
Мозг
Отвечающий
Ответ:
1) б
2) а
3) б
4) г
5) в
6) в
7) а
8) б
9) в
10) б
Объяснение:
В 9 вопросе я сомневаюсь)= Может будут свои версии)